拆快递时,右手食指指头被割伤,影响敲键盘速度,简单写几句。继《三种书》后,就主题教育,又有3种学习材料面世:习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》。它们由中央党史和文献研究院联合中央纪委国家监委、中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室分别编辑。架构能力需要时间积累,突破能力年轻人更擅长。看到复旦张志安教授观点。他关注数据的重复计算、加权、价值属性等问题。核心观点是:“要重视数据,但不能被数据牵制,不能迷恋数据。数据要归真,对数据的洞察和运用要恰当、理性,不要为数据而数据。“分享一段经历。十多年前,曾在某平台设账号写散文,籍籍无名,关注点击量,意外发现:每刷新一次,阅读量增加“N”,N大于1;总阅读量,始终是N的倍数。从那年开始,即关注网站、APP数据加权现象。并发现,很多人在关注,心里有数。感觉,公众号平台数据比较靠谱,有较高参考价值。不展开,不多谈。一个年轻朋友,善于分析研究问题,思路清晰,日常爱好是阅读知网。他说,从阅读博士论文中,能获得很大乐趣。很多社会问题,能从博士论文中,找到理解思路。他还是实践派,想到了,总想试一下,效果不好就及时调整。给我启发。去年底写过,2023年建议关注“三理”:理论、理财、理解。理论(思想)——二十大精神(百科宝典)、新思想(习近平新时代中国特色社会主义思想)等;理财(财富)——提振市场信心,认真发展经济;理解(人心)——懂国之大者,也理解群众(将心比心),人心是最大的政治。 从理论上看,今年主题教育的主题是学习贯彻新思想。从理财上看,搞好经济是今年重点。从理解上看,全党大兴调查研究,利于上下左右互相理解。国际上,也大致关注“三理”。理论,解释预测百年未有之大变局并给出方案;理财,发展问题;理解,看到马克龙在广州谈友谊,真正的友谊是“相互理解、相互尊重”。相互理解、相互尊重,太稀缺了。6 不是、都。 重温马克龙访华期间新闻稿,两个词印象深刻:不是、都。 “乌克兰危机不是中欧之间的问题”。道理很直白了。 “乌克兰危机成因复杂,延宕下去对各方都不利”,“有关各方都应该承担起责任,相向而行,为政治解决创造条件”。“都不利”,“都应该”,而不是一方或几方。
晚安,早安。
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