(1) 听过一堂课,很受启发。
(2) 课上,老师讲了个现象:
三张图,熊猫、老虎、竹子。 它们中,哪两者关系最近? 中国人说: 熊猫、竹子,熊猫爱吃竹子。 美国人说: 熊猫、老虎,两者都是动物。
同样的图, 不同的人,看到不同信息。
(3) 微博上,某博主发了一张飞机图片。
有人看到了一架飞机。 有人看出了航空公司。 有人看懂了飞机型号。 有人分析出所在机场。 有人推测出了精准的起落时间地点。
同样的图, 不同的人,看到不同“精度”。
(4) 从下面两图, 你看到什么? 做个小测试。
(5) 第一眼,普通的会议图。 细看,河南延津县到深圳招商,集中签约。 再细看, 有主办单位、承办单位。
一朋友说: 可能是河南日报的图片。 因为有“新观察”栏目标志。 这朋友, 在河南干媒体的。
另一朋友说: 延津啊,刘作家老家! 刘,《一句顶一万句》作者。 延津是农业大县,小麦出名。 欢迎去投资! 这朋友, 老家是延津的。 还有一朋友说: 9月26日招商,中秋节前。 希望他们能买到返程车票。 内陆县到沿海招商,很拼的。 这朋友, 一名基层公务员。
(6) 第一眼,是个工厂。 细看,圆罐子很多。
朋友A说: 这是污水处理厂。 看着就像。 它在哪?谁建的?不知道。
朋友B说: 这是达舍尔甘地污水处理厂。 在孟加拉国,7月刚竣工。 它是该国首座现代化大型污水处理厂。 谁建的? 中国电建。
我问B:你怎么知道? 他说:我就在央企,搞“一带一路”项目啊。 这张图,关注过。
(7) 最后, 插播一条信息: 10月10日(周二)上午10时, 国务院新闻办将发布白皮书—— 《共建“一带一路”: 构建人类命运共同体的重大实践》, 并举行新闻发布会。
真快, 共建“一带一路”倡议, 提出十周年了。
——————— 下面送书
两种书, 《阿拉伯》,3本 《以色列》,3本。 读完它们, 或能更好理解巴以冲突。
他们是,不同的人。
送书规则
留言谈一个话题: 我与“一带一路” (看着挺难)
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